La formación virtual utiliza un software específico denominadas genéricamente plataformas de formación virtual. Existen diferentes grupos de entornos de formación según la finalidad de los mismos. Son los siguientes:
· Portales de distribución de contenidos.
· Entornos de trabajo en grupo o de colaboración.
· Sistemas de gestión de Contenidos (Content Management System, CMS).
· Sistemas de gestión del conocimiento (Learning Management System, LMS), también llamados Virtual Learning Enviroment (VLE) o Entornos Virtuales de aprendizaje (EVA).
· Sistemas de gestión de contenidos para el conocimiento o aprendizaje. (Learning Content Management System, LCMS)
Usuarios
Se refiere al
QUIÉN va a aprender, a desarrollar competencias, a generar habilidades,
es decir son los actores del proceso enseñanza aprendizaje, principalmente
estudiantes y facilitadores.
Curricula
Es el QUÉ
se va a aprender. Son los contenidos, el sustento, los programas de estudio
curriculares y cursos de formación.
Especialista
Aquí está el CÓMO
se va a aprender. Son los encargados de diseñar, desarrollar y materializar
todos los contenidos educativos que se utilizarán en el E.V.A.
Se integra
por un grupo multidisciplinario que consta de:
-
El
docente especialista en el contenido.
-
El
pedagogo.
-
El
diseñador gráfico.
-
El
administrador (apoyo técnico).
-
Un
especialista en tecnología educativa.
-
Un
corrector de estilo
Sistema de administración de aprendizaje
Se refiere al
CON QUÉ se va a aprender.
Estos
sistemas se encargan de proveer, mostrar, provocar y atraer a los usuarios que
participen activa y productivamente en los entornos virtuales mediante la
facilitación de los contenidos.
Acceso, infraestructura y conectividad
Se requiere
de una infraestructura tecnológica para estos sistemas de administración de
aprendizaje, así como para que los usuarios tengan acceso a los mismos
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